Aktualności | Zespół Szkół Budowlano-Ceramicznych w Gliwicach w programie Erasmus+. Europejskie doświadczenie i praktyczna nauka zawodu

uczniowie odbywają praktyki zawodowe między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii

fot. mat. ZSB-C

Zespół Szkół Budowlano-Ceramicznych w Gliwicach w programie Erasmus+. Europejskie doświadczenie i praktyczna nauka zawodu

Opublikowane: 01.06.2026 / Sekcja: Dzieje się  Oświata 

Zespół Szkół Budowlano-Ceramicznych w Gliwicach od wielu lat aktywnie uczestniczy w programie Erasmus+, rozwijając współpracę międzynarodową i organizując zagraniczne mobilności dla uczniów kształcenia zawodowego. Dzięki systematycznie realizowanym projektom szkoła zdobyła duże doświadczenie w organizacji praktyk zagranicznych oraz budowaniu partnerstw z instytucjami i przedsiębiorstwami z różnych krajów Europy.

Erasmus+ to dziś nie dodatek do edukacji zawodowej, ale jeden z jej najważniejszych elementów – podkreśla Beata Spałek, dyrektor Zespołu Szkół Budowlano-Ceramicznych w Gliwicach. Jak zaznacza, zagraniczne praktyki pozwalają uczniom zdobywać doświadczenie zawodowe w realnych warunkach pracy, rozwijać samodzielność i poznawać nowoczesne rozwiązania stosowane w europejskich firmach. – Chcemy, aby nasi uczniowie kończyli szkołę nie tylko z wiedzą teoretyczną, ale również z praktycznymi kompetencjami i odwagą do funkcjonowania na międzynarodowym rynku pracy – dodaje Beata Spałek.

W bieżącej edycji projektu uczniowie odbywają praktyki zawodowe między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii. W mobilnościach uczestniczą uczniowie kierunków: technik budownictwa, technik geodeta, technik architektury krajobrazu i arborystyki, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik renowacji elementów architektury, technik robót wykończeniowych w budownictwie.

Podczas pobytu za granicą uczniowie zdobywają doświadczenie zawodowe, poznają organizację pracy w innych krajach oraz rozwijają kompetencje językowe i społeczne. Praktyki umożliwiają również poznawanie nowoczesnych technologii wykorzystywanych w branżach związanych z budownictwem, geodezją, energetyką odnawialną czy architekturą krajobrazu.

Nauczyciele przedmiotów zawodowych podkreślają, że mobilności mają ogromne znaczenie dla rozwoju uczniów. Uczestnicy projektów uczą się samodzielności, odpowiedzialności oraz pracy w międzynarodowym środowisku. Dla wielu z nich jest to także pierwsza okazja do wykorzystania umiejętności zawodowych poza Polską oraz możliwość sprawdzenia się w nowych warunkach pracy.

Istotnym elementem rozwoju działań międzynarodowych ZSB-C jest uzyskana akredytacja Erasmus+ w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego. Dzięki niej szkoła może długofalowo planować kolejne projekty, rozwijać współpracę z partnerami europejskimi oraz regularnie organizować zagraniczne praktyki dla uczniów i nauczycieli. 

Erasmus+ pozostaje jednym z kluczowych kierunków rozwoju placówki. W planach są kolejne mobilności, rozszerzanie współpracy międzynarodowej oraz dalsze wzmacnianie praktycznego wymiaru kształcenia zawodowego. Celem pozostaje przygotowanie uczniów do funkcjonowania na nowoczesnym europejskim rynku pracy oraz rozwijanie kompetencji odpowiadających wyzwaniom współczesnej gospodarki.

(mat. ZSB-C)

uczniowie odbywają praktyki zawodowe między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii uczniowie odbywają praktyki zawodowe między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii uczniowie odbywają praktyki zawodowe między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii uczniowie odbywają praktyki zawodowe między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii uczniowie odbywają praktyki zawodowe między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii